2025年3月25日，四川省凉山州昭觉中学的报告厅中，同学们齐聚一堂，与远在1700公里之外的浙大师生们一同，共同举行“光联未来·昭启星河”系列课程启动仪式。本次活动由浙江大学第26届研究生支教团、浙江大学极端光学重点实验室师生党支部、光电工程研究所教工党支部以及昭觉中学共同举办。以线上支教这一形式，向昭觉中学的同学们分享浙大优秀的教学资源，并希望通过每月一次的线上授课活动，在同学们的心中播下科学的种子。
在启动仪式上，昭觉中学的校长边希热烈地欢迎了浙江大学师生们的到来，边校长提到，高中教育是大学教育的根基，而大学教育则是高中教育的深入，希望通过这一次的课程活动，为昭觉中学的同学们开拓更加广阔的天地。
光电学院党委副书记赵传贤则首先回顾了研究生支教团同昭觉中学的深厚情谊，并向同学们热情介绍了浙江大学光电学院。她提到，随着光电领域的进步，学院的研究方向也在不断地朝向宏观拓展，向微观深入，矢志不渝地向着极端方向发展。在仪式的最后，赵书记亲切地勉励同学，并邀请在座的同学们在未来能来到浙江大学，和浙大的师生们一起进行更加深入的交流。
在系列课程启动仪式后，由光电学院博导，国家级青年人才获得者马耀光教授做第一期课程报告。马老师从光学发展史出发，以故事的形式向同学们深入浅出地讲解了光学理论的发展历程，并以光学镜头为线索，讲述了光学技术的漫长发展历程，最后则是藉由光刻投影物镜，向同学们科普了光刻机这一国之重器的基本科学原理。在课程结束后，同学们踊跃提问，与马老师探讨起了光学在农业种植中的作用以及我国目前的芯片行业发展现状，马老师以自己的科研课题为例，为同学们描述了光学在未来各行各业中的前沿应用，并鼓舞同学们努力学习，在未来的五到十年中积极投身其中，共同为国家的科研事业贡献自己的一份力量。
此次活动为系列活动的启动仪式暨首次课程，计划通过每月一次的线上授课活动，在同学们的心中播下科学的种子和科学家精神。未来，极端光学重点实验室师生党支部将组织更多有意义的活动，更好地促进支部同昭觉中学同学之间的联系和交流，以光学技术为舟楫，用奉献精神作灯塔，在教育资源的鸿沟上共同建设起大凉山同浙大之间的桥梁，以实际行动诠释浙大青年担当，践行社会责任，为教育强国建设贡献自己的青春力量。
审核：刘文静
