为加强青年教师队伍建设,促进青年教师树立现代教育理念,提升青年教师教学素养与教学水平,营造良好的教学研讨氛围,提高本科课程质量,光电学院将开展2022年青年教师教学竞赛。现将竞赛安排通知如下:
具体安排:
时间:2022年11月4日下午14:00
地点:教三440
参加对象:
本学院在职教师,年龄在40周岁以下,且已承担本科教学任务的教学科研岗教师必须参赛;尚未承担本科教学任务的教学科研岗教师须列席观摩。
教学竞赛内容与要求
课程教学设计科学合理,课程内容与时俱进,教学组织与实施突出学生中心地位。
比赛内容应是本课程教学大纲中规定的教学内容,每位老师主讲时间限定为每人12分钟,提问3分钟。
用普通话或英语授课,语言精炼流畅,着装整洁得体,教态自然大方。
多媒体技术应用得当,板书设计合理,字体工整美观。
反思教学过程中存在的问题,持续改进。
5、评分细则
项目 | 评测要求 | |
教学设计(15分) | 符合教学大纲,内容充实,反映学科前沿。 | |
教学目标明确、思路清晰。 | ||
准确把握课程的重点和难点,针对性强。 | ||
教学进程组织合理,方法手段运用恰当有效。 | ||
文字表达准确、简洁,阐述清楚。 | ||
课堂 教学 (85分) | 教学 内容 | 理论联系实际,符合学生的特点,体现课程思政的要求 |
注重学术性,内容充实,信息量大,渗透专业思想,为教学目标服务 | ||
反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果 | ||
重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进 | ||
教学 组织 | 教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整 | |
启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性 | ||
教学时间安排合理,课堂应变能力强 | ||
熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段 | ||
板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当 | ||
语言 教态 | 普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当 | |
肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方 | ||
教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强 | ||
教学 特色 | 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好 |