为加强青年教师队伍建设，促进青年教师树立现代教育理念，提升青年教师教学素养与教学水平，营造良好的教学研讨氛围，提高本科课程质量，光电学院将开展2022年青年教师教学竞赛。现将竞赛安排通知如下：
具体安排：
时间：2022年11月4日下午14:00
地点：教三440
参加对象：
本学院在职教师，年龄在40周岁以下，且已承担本科教学任务的教学科研岗教师必须参赛；尚未承担本科教学任务的教学科研岗教师须列席观摩。
教学竞赛内容与要求
课程教学设计科学合理，课程内容与时俱进，教学组织与实施突出学生中心地位。
比赛内容应是本课程教学大纲中规定的教学内容，每位老师主讲时间限定为每人12分钟，提问3分钟。
用普通话或英语授课，语言精炼流畅，着装整洁得体，教态自然大方。
多媒体技术应用得当，板书设计合理，字体工整美观。
反思教学过程中存在的问题，持续改进。
5、评分细则
项目 | 评测要求 | |
教学设计（15分） | 符合教学大纲，内容充实，反映学科前沿。 | |
教学目标明确、思路清晰。 | ||
准确把握课程的重点和难点，针对性强。 | ||
教学进程组织合理，方法手段运用恰当有效。 | ||
文字表达准确、简洁，阐述清楚。 | ||
课堂 教学 （85分） | 教学 内容 | 理论联系实际，符合学生的特点，体现课程思政的要求 |
注重学术性，内容充实，信息量大，渗透专业思想，为教学目标服务 | ||
反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果 | ||
重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进 | ||
教学 组织 | 教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当，教学设计方案体现完整 | |
启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性 | ||
教学时间安排合理，课堂应变能力强 | ||
熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段 | ||
板书设计与教学内容紧密联系、结构合理，板书与多媒体相配合，简洁、工整、美观、大小适当 | ||
语言 教态 | 普通话讲课，语言清晰、流畅、准确、生动，语速节奏恰当 | |
肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方 | ||
教态仪表自然得体，精神饱满，亲和力强 | ||
教学 特色 | 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好 | |
