2018年11月25日，浙江大学光电科学与工程学院光学工程所硕士党支部、老生团支部、2017级硕士团支部、2018级硕士团支部联合开展了以“让前进之光点亮前行道路”为主题的浙江省盲人学校参观活动。在浙江省盲校团支部书记唐晓晓和盲校同学的陪同下，各位支部同学参观了浙江省盲校，欣赏了盲校同学的艺术作品，体验了精湛的按摩技术，同时也为盲校同学进行了一场科普讲座，并让盲校同学体验了新开发的智能盲人眼镜。大家在一起度过了愉快而又充实的一天。
当天早晨四个支部一共20余位同学从玉泉出发，乘校车前往浙江省盲人学校。浙江省盲校位于杭州市富阳区，是一所面向全省适龄视力残疾儿童少年就学的全日制寄宿制特殊教育学校。浙江省盲人学校招收适龄视力残疾儿童少年实施学前教育、义务教育、高中段教育，满足适龄视力残疾儿童少年接受教育的愿望。学校以“爱满天下”作为自己的校训，以“为每一位学生提供适合的负责的教育”作为教育工作的基本理念。努力为全体学生提供优质教育和优质服务，追求办学特色，音乐、体育、手工、职业教育、低视力康复及教育科研等成果累累。
到达浙江省盲校后，盲校唐老师向同学们简单介绍了盲校情况，以及与盲人交流的一些注意事项。盲校招收的学生中并不一定是全盲的，也有弱视的同学，可以用眼睛的余光感受到光亮。所以他们可能不会直视讲话者，或者用耳朵对着讲话者，那是他们用眼睛的余光看着你或者是用耳朵听你讲话，所以不用感到奇怪。虽然他们的视力不好，但是他们的听觉、触觉等其他感觉非常敏锐，所以在交流过程中把他们当作普通人对待就好，不需要刻意大声讲话。引导盲人行走时，应该先向盲人打招呼，比如“你好，我来带你走”。然后，用手臂碰触盲人的手背，提醒他帮助者的手的位置，而不是用手拽着盲人的胳膊拉着他走。之后，盲人会判断出帮助者的手臂位置，自觉握住帮助者的肘关节并后退半步，跟随帮助者前行。遇到拐弯，上下楼梯等情况，帮助者要根据路况适时提醒盲人注意。
之后，在唐老师的带领下同学们首先前往了纸陶教室。一进入教室，映入眼帘的是一件件精美的纸陶艺术品。纸陶作品格式各样，不仅仅有传统的花瓶造型，还有机车、动物等各种主题。当纸陶老师告诉同学们这些精美的纸陶艺术品都是由盲人学生们制作的时候，同学们都感到自叹不如。纸陶艺术是浙江省盲校的艺术手工老师为了丰富学生课余生活所开发出来的一种崭新的艺术形式。纸陶所用的材料都是学生平时用过的盲文纸。制作时，首先将盲文纸折叠做成一个个三角片，再经过插接一点点做成想做的形状。老师告诉同学们，一个不大的纸陶花瓶需要上万块三角片。而制作这样一个花瓶，需要一位盲人同学花去一个学期的课余时间。当知道这样的背景以后，同学们对盲人学生们的毅力与刻苦不经感到由衷的敬佩。在参观完纸陶教室后，同学们又前往了版画教室。版画教学也是浙江省盲校的一大特色。首先，老师让盲人同学用手去触摸想画的物体，用心感受。然后，将物体的形状、样貌雕刻在特定的拓印版上。然后再上色拓印到纸上。在欣赏盲校同学作品的时候，同学们可以明显的从一幅幅作品中感受到盲校同学的活力以及对生活的热爱。参观的最后，同学们前往了学校的陶艺教室。在那里同学们看到了许多已经烧制完成的泥陶作品，这些作品也都出自于盲校同学之手。
之后，盲校高中部的同学向同学们展示了他们的拿手绝活―推拿。一开始，同学们都以为推拿是一件极为简单的事情。但是通过和盲校同学们的交流，同学们了解到想要掌握推拿技术首先就得熟记人体骨骼、肌肉、经脉、穴位的名称、位置和功能，之后还要刻苦练习推拿手法。平日里练习用的米袋，往往不到一个学期就在同学们的练习下变得无法使用，不得不更换。
吃过午饭并作简单的午休之后，下午主要是科普讲座、有奖竞答与智能眼镜体验。首先，周骧东同学为大家带来了无人机讲座。向大家简单的说明了无人机飞行原理，并向大家介绍了无人机的发展历史，大家都听的津津有味。之后的有奖竞答环节，古诗、科技、字谜、脑筋急转弯，不论是哪一类的题目，大家都踊跃回答。准备的奖品很快就被学识丰富的同学们一一获得。最后结合汪凯巍老师项目组的光电盲人辅助技术研究，各支部同学带领盲校同学体验了智能盲人辅助眼镜。通过这款眼镜，盲人同学可以直接阅读普通的纸质书籍。并且眼镜内置的避障功能可以方便盲校同学的日常生活与出行需求。各位同学对这款高科技眼镜非常感兴趣，纷纷要求现场体验。
在今天的活动最后，盲校同学与支部同学在教学楼前合影留念。通过今天的支部活动，支部同学体验了盲人学校同学的生活学习日常，与他们一起度过了快乐而有意义的一天。他们不能常常回家，一般只有寒暑假这样较长的假期才能回家与父母相聚。他们在这个并不算很大的校园里已经呆了八九年了。他们视觉有障碍，不能清楚地看到周围的一切。与他们相处了一天，丝毫感觉不到他们对生活的抱怨。他们那么热情真诚的对待世界，他们那么积极乐观的学习生活，他们那么健康快乐的成长着，祝愿他们永远幸福。他们不能用眼睛看到这多彩的世界，却一定可以拥有斑斓的人生
文/周骧东； 图/郭攀 戎宇航
