正道沧桑――社会主义五百年，光电学院“先锋学子”教育报告会顺利举行

2016年11月22日下午，光电学院“先锋学子”教育报告会在教三301展开。本次报告会由光电学院党委书记叶松老师主讲，费兰兰老师主持，光电学院党委副书记刘玉立老师与光电学院各学生支部党员参加。

 

培训伊始，费兰兰老师为我们讲解了“先锋学子”培训的意义和作用，表达了对党支部成员的希冀和要求。在热烈的掌声中，叶松老师准时“开讲啦”。叶老师首先从《正道沧桑——社会主义五百年》的纪录片引入，通过引用习总书记在纪念建党九十五周年、纪念长征胜利八十周年、十八届六中全会等系列重要讲话，强调了“中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。

报告会从社会主义是人类历史发展的必然选择、科学社会主义是行动中的马克思主义、中国特色社会主义是中国化的马克思主义、坚定理想信念必须坚持科学的思维方法四个方面进行阐述。

 

随着生产力的不断发展与生产关系的不断变革，人类经历了原始社会、奴隶制社会、封建社会，资本主义取代封建主义，而社会主义必将代替资本主义社会，人类最终实现共产主义。历史的事实说明一切，历史发展的潮流不可阻挡。

“艰难困苦，玉汝于成”，科学社会主义的发展并非一帆风顺，而是经历了很多挫折，走了很多弯路，最终在行动中不断发展和完善。社会主义思想的形成经历了“前资本主义时期的大同梦想”“社会主义原始积累时期的乌托邦”等五个阶段。中国的太平天国提出的“凡天下田,天下人同耕”和“无处不均匀”表现了天下大同的美好愿景。英国人托马斯·莫尔在1516年写的《乌托邦》虚构了一个“财产是公有的，人民是平等的，实行着按需分配的原则”的理想社会。在恰好500年后的今天，中国社会主义的发展正在逐步实现人人平等、共同富裕的愿景。

中国特色社会主义是中国化的马克思主义。坚持中国特色社会主义，就要坚持一个中心和两个基本点，中国特色社会主义基本内涵包括统筹推进“五位一体”的总体布局、协调推进“四个全面”的战略布局、实现“两个一百年”的奋斗目标。

“自信人生二百年，会当击水三千里”，中国特色社会主义，既是我们不断推进的伟大事业，又是我们开辟未来的根本保证。相信听了今天的报告，党员同志们对中国特色社会主义发展的实践和探索有了更好地认识，一定会要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，毫无畏惧面对一切困难和挑战，早日实现伟大复兴的中国梦！