今年是竺可桢先生诞辰120周年，在春雨绵绵的四月份，光电信息工程学系0703班团支部进行了一系列主题团日活动以表纪念之情。活动主要包括：1、组织同学们进行志愿者活动，在实践中体会竺可桢老校长所倡导的“求是精神”；2、组织参观竺可桢纪念馆，了解竺校长的生平事迹，学习竺校长的高尚品德与继承发扬求是校风；3、组织召开主题班会，由班主任老师引领同学们对未来的学习和生活进行了规划，争做竺可桢老校长事业的接班人。下面是详细报道及总结。
一、志愿者活动
活动简介：
4月5日，光电0703班组织了两个小分队分别赴西湖太子湾公园和玉皇山景区进行志愿者服务工作，本次活动也得到了杭州市西湖志愿者协会朱鸿老师的大力支持和帮助。早上7点，同学们就从紫金港校区出发，分头开始赶赴目的地。由于是节假日，路上车比较多，太阳也比较大，但两个小分队还是按时在八点半分别到达了各自的服务地点，在当地的志愿者工作人员对他们进行了简单的培训后，就马上投入到了服务工作中。
活动图片：
玉皇山景点的工作是入口检票，同学们在不同的检票口服务。
太子湾景点的工作主要是保持道路清洁以及维护秩序，因为当天的游客比较多，需要防止游客踩踏草坪及花朵。
同学感言：
李明：这次的活动让我体会到了奉献的快乐，以及维护西湖景区美好形象的重要性。以后一定多参加志愿者活动。
蒋英汉：四月初的时候，报名参加清明节西湖志愿者，没太多犹豫。4月5号那天早上六点半刚过，一个鲤鱼打挺，起来，洗漱完毕，吃完早饭，两个人就出发了。到丝绸博物馆，走了一段路，总算看到玉皇山正门。跟售票处的几位工作人员打了招呼，换上志愿者的红马甲，戴上红帽子，在检票口两边站好。其实我们的工作不复杂，也就是帮人撕门票；要说多辛苦，也谈不上，毕竟是站在原地不需要四处走动的活，累的话，主要还是腿站得酸了。
坦率地说，还是希望下次的志愿者工作能稍微复杂一点，这样才有点挑战；工作强度大一点，最好多点“全身运动”。但也并不是意味着，自己的心里面有“这次工作没能够体现自身价值”之类的抱怨。小小的检票工作，其实也可以有很多“做好”“做完美”的空间。竺可桢老校长也是从一点点小事做起，从细微的观察气象变化做起，最终成为自然科学界的泰斗的。
二、参观竺可桢纪念馆
4月11日，光电系0703班学生来到位于玉泉校区国际教育大楼内的竺可桢纪念馆，与班主任一同在求是文化宣讲队一名男同学的陪同讲解下进行了参观。
《浙江大学竺可桢纪念馆》落成于2000年5月20日，在这一间小小的、看似普通的房间里记录着竺可桢校长生前的点点滴滴。竺可桢校长年少立志，期盼科学救国，始终以“科学救国，报国为民”为己任。他担任浙江大学校长十三年（1936—1949），爱惜人才、广聘教授，主张教授治校、民主办学，爱护学生，倡导“求是”校风，请国学大师马一孚谱写“浙大校歌”。特别是在抗日战争极其困难的条件下，率领浙大师生员西迁，跨越浙、赣、湘、粤、桂、黔六省，行程2600余公里，艰苦办学使浙江大学崛起成为“东方剑桥”。竺可桢老校长为浙大留下一笔宝贵的精神财富。
馆内展出了150余幅珍贵历史图片，其内容分 “少年立志 企盼科学救国”、“地学奠基 开创气象事业”、“历经艰辛 旨在浙大崛起”、“呕心沥血 描绘科学蓝图”及“后人怀念竺可桢” 五大部分，在求是宣讲队同学的讲解下，我们又一次加深了对竺校长的了解，对他的崇拜也再一次油然而生，一幅幅历史图片展示了竺可桢老校长的人格魅力和卓越贡献。
“竺校长严谨的治学态度与无私的奉献精神给了我很大的鼓舞与启示。”赵同学在参观后不由地感叹道，“我们应该牢记住竺校长提出的两个问题，努力学习努力工作，在学校与离校后都要坚定不移的发扬求是精神！”
馆内还陈列了竺可桢的许多生前用品，例如办公桌、书橱、箱柜、衣帽架、称重器、幻灯机、怀表等，竺校长生前勤俭节约，很多物品都不舍得更换，同学们看了很是感动；馆内还配置了多媒体投影系统，但这次不巧并没有开启。
《竺可桢纪念馆》是我校弘扬“求是”校风和“知校、爱校、荣校”教育活动重要场所，竺可桢精神激励着全校师生为浙大争创“世界一流水平大学”而奋进！
同学感言：
王杰：通过参观竺可桢纪念馆，我不仅更多的了解到竺老校长的生平事迹，也加深了对求是精神的领域，切身感受到了竺老对浙大学子的敦敦教诲和无微关怀。同时也希望自己能够秉承求是精神，为祖国贡献出自己的一份力量。
三、主题班会
在参观完《竺可桢纪念馆》后，光电系0703班召开了主题班会，班主任吴波老师跟同学们做了一次深刻的交流，希望同学们能向竺校长学习，认真考虑竺校长提出的两个问题，认真规划好自己的未来，在达到自己目标的同时为国家做出应有的贡献。
同时，吴波老师强调了大三的重要性，虽然课程科目比低年级的时候少了，但许多专业课程需要理论与实践相结合，注重实践能力，所以同学们的学习方式也需要相应的改变。另外，吴老师提醒同学平时要多参加一些活动，对第二课堂的学分引起重视。同学们也应该开始考虑规划毕业后的去向。吴老师还耐心解答了一些同学关于大三学习中遇到的困惑、学校实验室开放时间等问题，并交流了一些自己经验心得。
同学感言：
方竞宇：这次班会十分有意义。吴波老师希望同学们能够时刻以竺可桢校长的事迹为榜样，将对老校长的敬仰化作推动自身进步和发展的动力。对即将踏入大学的最后一年的我们来说，班主任的指导非常重要，是我们前进路上的一盏指路明灯。
光电系学生党总支
2010.4.13
(供稿：林力/图：赵辛)
